教育模式
教學特色
學習效果看的見
•有計劃的訓練課程
•情境式的課程模式
•客製化小班教學
與家庭共同成長
•親師溝通與諮詢
•專業知識分享
•支持家庭共同成長
身心靈三位一體培育
• 身體物質Body：動作能力
• 頭腦心智Mind：邏輯思維
•精神靈魂Spirit ：自我肯定
教學理念
我們相信每一位孩子都潛藏著無限的可能性。透過成人正確的引導，可以開啓孩子的潛能，引領孩子發展自我超越的能力，自信且快樂的學習。
教學理論-需求層次理論
透過大腦神經科學、教育心理學的理論與正向教育的方法，滿足孩子發展所需的各種需求，最終達到自我實現。
教學活動設計架構
開啟孩子學習潛能四部曲
依孩子大腦發展階段設計的學習路徑，循序漸進的培養出孩子的情緒管理能力與專注力，讓學習更輕鬆有效。
